Uczniowie klasy siódmej w ramach zajęć plastyki zorganizowali metodą projektu happening dotyczący marnowania jedzenia. Siódmoklasiści przydzielili zadania i role, przygotowali plakaty oraz inne współtowarzyszące działania zwracające uwagę na zjawisko marnowania żywności.
Starsi koledzy w czasie szkolnego apelu zwrócili się do swoich młodszych kolegów z prośbą, by nie wyrzucali do zlewek żywności. Wytłumaczyli, że należy zacząć od prostych zachowań, czyli na przykład poprosić panie, by wlewały do ich talerza taką ilość jedzenia, którą są w stanie zjeść. Nie mają się również zniechęcać poglądami innych, na temat przygotowanego obiadu, próbować nowych potraw, ponieważ mogą okazać się smacznym kąskiem.
Uczniowie wytłumaczyli najmłodszym, że na świecie jest mnóstwo ludzi, którzy za takie resztki oddaliby swój dobytek. Zwrócili się, więc do wszystkich, by nie marnowali tego, co mają.
Przez trzy kolejne dni uczniowie w czasie swojego happeningu: „Stop ! Wyrzucaniu jedzenia do zlewek!” osiągnęli założone cele. Pojemnik na zlewki był prawie pusty, dzieci wzięły sobie do serca prośbę starszych uczniów. Jak bardzo starali się zjeść wszystko ze swojego talerza może świadczyć pytanie jednego z uczniów, czy liść laurowy jest jadalny, bo chce zostawić pusty talerz.
